Mozidult
El lehet képzelni egy olyan oktatási módszert amiben nincs negatív visszajelzési rend? Ahol a gyerek tényleg motiválva van arra hogy megtudjon valamit? Ahol nem hülye-gyerekek,és és okosak vannak,hanem aktívabbak,és passzivitásban levők? Ahogy a többi területen is,valakiknek nagyon sokat kellene nyúzni magukat hogy elérjenek egy szintet,s valakik szinte elsőre megértenek mindent. Na most az milyen képet okoz valakiben,hogy szerinte sokat gyötörte magát,és mégis elbukott?! Lesz kedve továbbhaladni ezen az "úton"? Ha az egyik szülője pitbull,akkor lehet hogy nem adja fel,és egyre agresszívabb módokon éri el azt amit akar. Ez a "cél"? Vadállatokat csinálni,mert az olyan "szórakoztató"?! Idealizált,tehát a valóságnak csak a pozitív tulajdonságait megfogó,képpel nehéz olyan rendet építeni ami majd működni is fog! -Holnapra olvassátok el ezeket 📘 az oldalakat,és írjátok le belőle azokat a dolgokat,amik megragadták a figyelmeteket! Majd beszélgetünk róla,ha ...